Использование краеведческого материала в организации проектной деятельности в начальной школе (на примере математики)
| Тема работы: | Использование краеведческого материала в организации проектной деятельности в начальной школе (на примере математики) |
| Предметная область: | Практическая часть для диплома, Педагогика |
| Краткое содержание: | ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ….10 1.1 Возрастные особенности учащихся в начальной школе………………….10 1.2 Роль краеведческого материала при изучении математики в начальных классах…………………………………………………………………………...14 1.3 Методы и приемы использования краеведческого материала на уроках математики в начальной школе…………………………………………………21 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ КРАЕВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ…………………………………...29 2.1 Выявление реального уровня сформированности краеведческих знаний по математике в начальных классах……………………………………………….29 2.2 Реализация психолого-педагогических условий по использованию краеведческого материала на уроках математики в начальной школе………32 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………50 СПИСОК ИСПОЛЬЗоВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ………………………........55 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….57 |
| Объём работы: | НИУ СГУ им. Чернышевского Научно-исследовательский университет Саратовский государственный Университет им.Н.Г.Чернышевского, 58 стр |
| Цена: | 3000 руб |
| Замечания: | 14387, оригинальность 45.22% |
| Методичка: | Скачать |